Filippo

Dagli occhi azzurro cielo di Filippo traspare tutta la sua voglia di vivere. Una vivacità contagiosa.
Amico dei cani, con la tessera della Cremonese in tasca e la passione per la musica, a 21 anni non conosce la noia. Per seguire le orme di famiglia Filippo si diploma al corso professionale di operatore dell’acconciatura.

Prova a lavorare nel negozio con il papà, ma non si trova a suo agio. Se deve lavare e asciugare, preferisce farlo con gli animali.
Decide quindi di frequentare un corso di toelettatura per cani.
«È stata un’esperienza bellissima – racconta -, ancora oggi tengo i contatti con la proprietaria del negozio dove ho lavorato».

Durante il corso di orientamento professionale, sapendo della sua passione per la cucina, gli propongono un tirocinio semestrale nella pasticceria di una cooperativa sociale. Qui Filippo sembra finalmente aver trovato ciò che cercava.
«La maggior parte del tempo sono in laboratorio a preparare focacce, pizzette e dolci. A volte lavoro anche nell’altro negozio della cooperativa gestendo la cassa. Ho anche realizzato il portale del negozio e mi occupo della promozione sui social. Da questa esperienza sento di avere più autostima e più attenzione nel lavoro. Sono felice, in questo momento perché avverto di essere apprezzato».

Ma Filippo è molto più di quanto sembri. Suona l’hang, uno strumento musicale che ha scoperto durante viaggi all’estero e che è riuscito ad avere solo
quando ha compiuto 18 anni.
In tre anni ha già realizzato un CD e con i proventi ha acquistato un hang ancora più grande di quello che possedeva. Se siete fortunati, potreste trovarlo mentre suona sui gradini del Duomo di Cremona.

Questa è una delle storie nate all’interno dei progetti di inclusione socio-lavorativa finanziati dal Fondo Sociale Europeo di Regione Lombardia e tratta dal volume "Abilmente. Storie e ritratti di vita", che raccoglie 100 storie di inclusione sociale e lavorativa. Percorsi personalizzati che accompagnano le persone con disabilità nello sviluppo delle proprie competenze, nella costruzione dell’autonomia e nell’accesso al lavoro, come parte di un progetto di vita.