POR FSE-2014-20

Asse III Istruzione e Formazione

immagine del bando

Dotazione finanziaria: euro 301.900.000,00 (pari al 31,11% delle risorse totali del POR).

L’Asse III contribuisce alla strategia di Regione Lombardia di investimento in capitale umano, anche in funzione preventiva e sinergica rispetto alla lotta all’esclusione sociale, contrastando in maniera decisa la dispersione scolastica e il fallimento formativo, incentivando le eccellenze e motivando i talenti, sia a scuola che nell’avviamento al lavoro. Per tracciare questo percorso, diretto a favorire il successo formativo e ad accrescere la qualificazione del sistema educativo, l’Asse sostiene inoltre interventi per la qualificazione dell’offerta di istruzione e formazione tecnica e professionale.

In particolare il POR FSE vuole sostenere azioni volte a combattere l'abbandono scolastico precoce e promuovere attraverso l’istruzione, la formazione professionale, la formazione continua e terziaria non accademica, lo sviluppo del capitale umano, come fattore strategico di competitività del sistema Lombardia, con un’attenzione particolare alle nuove generazioni.

Regione Lombardia ritiene che un buon sistema educativo sia tra gli elementi principali per concorrere alla crescita personale e culturale di ogni individuo. L’innalzamento del livello delle competenze, anche delle persone già inserite nel mercato del lavoro, è fattore di consolidamento non solo dal punto di vista dell’occupazione, ma anche di prevenzione di fenomeni di marginalizzazione sociale. Questo contribuisce a ridurre l’impatto della crisi sull’occupazione e a rispondere, allo stesso tempo, a sfide a più lungo termine, quali ad esempio la globalizzazione, il progressivo sviluppo delle nuove tecnologie e il consolidamento di un sistema valoriale condiviso.

Obiettivi specifici e relative azioni

Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa (rif. 10.1), anche attraverso il consolidamento del sistema di IeFP come filiera formativa completa e di buona qualità soprattutto per i giovani più a rischio di abbandono scolastico, mediante percorsi personalizzati costruiti intorno all’idea di centralità della persona e quindi volti alla valorizzazione delle potenzialità di ciascun allievo

Attivazione di Percorsi formativi di IeFP, coerenti con le direttrici di sviluppo economico e imprenditoriale dei territori per aumentarne l’attrattività, volti a contrastare il fallimento formativo precoce e la dispersione scolastica tramite interventi di innovazione e diversificazione territo-riale dell’offerta formativa in funzione dei fabbisogni del sistema economico regionale (10.1.7)

Accrescimento delle competenze della forza lavoro e agevolazione della mobilità, dell’inserimento/reinserimento lavorativo (rif. 10.4)

Interventi formativi collegati alle esigenze di inserimento e reinserimento lavorativo, prioritariamente indirizzati ai target maggiormente sensibili e alle iniziative di formazione specialistica e per l’imprenditorialità (10.4.1)

Azioni di aggiornamento delle competenze rivolte a tutta la forza lavoro (incluse le competenze digitali), anche attraverso metodologie innovative e in coerenza con le direttrici di sviluppo economico dei territori (10.4.2)

Qualificazione dell’offerta di istruzione e formazione tecnica e professionale, connessa con i fabbisogni dei sistemi produttivi locali (rif. 10.6), al fine di favorire un qualificato e rapido inserimento nel mondo del lavoro e rafforzare le esperienze di rete quali per esempio i Poli Tecnico-Professionali per un'efficace ed efficiente collaborazione tra sistema educativo e sistema economico

Interventi qualificanti della filiera dell’Istruzione e Formazione Tecnica Professionale iniziale e della Formazione Tecnica Superiore, con particolare riguardo alle fasce più deboli; azioni di sistema per lo sviluppo e il coordinamento degli ITS e dei poli tecnico professionali (10.6.1)

Azioni formative professionalizzanti connesse con i fabbisogni dei sistemi produttivi locali, e in particolare rafforzamento degli IFTS e dei Poli tecnico professionali, in stretta connessione con i fabbisogni espressi dal tessuto produttivo (10.6.2).

Inoltre, l'Asse III - Istruzione e formazione concorre all'attuazione della Strategia Nazionale Aree Interne (SNAI).

I principali beneficiari sono: Enti di formazione e di istruzione; Enti accreditati; Università o istituti equivalenti; Enti di ricerca; Imprese; Fondazioni ITS e Poli tecnico-professionali.

I principali destinatari sono: Studenti e loro famiglie; Adulti in cerca di occupazione, disoccupati e inoccupati; Lavoratori in mobilità o in cerca di ricollocazione; Lavoratori dipendenti o autonomi titolari di microimprese; Soci di cooperative, Ricercatori, ecc.

Con delibera n. 5227 del 13 settembre 2021 Regione Lombardia ha incrementato il valore massimo delle componenti del sistema dotale per sostenere l’istruzione e formazione professionale (IeFP).

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dgr+5227_2021.pdfPDF (162 Kb)

La D.g.r. n. 4397 del 10 marzo 2021 definisce la struttura del sistema di Istruzione e Formazione Professionale di Regione Lombardia per l’anno formativo 2020/2021, composta dalle seguenti linee di intervento

Percorsi di IeFP;

  • Interventi per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa;
  • Esperienze curriculari ed extracurriculari;
  • Apprendistato di primo livello (art. 43, D.L.gs. n. 81/2015);

rivolte a 

  • Istituzioni formative accreditate e iscritte nella sezione “A” dell’Albo regionale al sistema di IeFP regionale, ai sensi della l.r. 19/07, che erogano percorsi di istruzione e formazione professionale;

inoltre

  • per l’apprendistato, le Istituzioni scolastiche, le Fondazioni ITS le ATS costituite da istituti scolastici del secondo ciclo di istruzione aventi sede nel territorio regionale, istituzioni formative accreditate ed iscritte nella sezione “A” dell’Albo Regionale, università o dipartimenti universitari aventi sede nel territorio regionale, imprese e/o associazioni di imprese aventi sede in Lombardia; Poli Tecnico Professionali.

Dotazione finanziaria: € 49.400.000,00 

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Regione Lombardia ha approvato, con la Delibera di Giunta n. 3192 del 3 giugno 2020, il nuovo Repertorio regionale delle Figure di riferimento per le Qualifiche e i Diplomi professionali, le relative competenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre che i nuovi modelli di attestazione intermedia e finale dei percorsi di istruzione e formazione professionale.

Il nuovo Repertorio regionale e i relativi standard minimi per la progettazione formativa troveranno applicazione a partire dall’anno formativo 2020/2021, sia per l’offerta ordinaria erogata dalle Istituzioni Formative, sia per quella sussidiaria erogata dalle Istituzioni Scolastiche.

Il provvedimento pubblicato definisce, inoltre, il valore nominale della Dote per i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale.

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La d.g.r. 2997/2020 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2020/2021 la struttura del sistema di Istruzione e Formazione Professionale di Regione Lombardia, costituita dalle linee di intervento sotto riportate:

  • Percorsi di IeFP;
  • Interventi per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa;
  • Esperienze all’estero;
  • Apprendistato di primo livello (art. 43, D.L.gs. n. 81/2015).

Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 36.400.000,00.

Lo stanziamento è stato successivamente modificato in € 49.400.000,00, con la d.g.r. n. 3063/2020.

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La d.g.r. 1177/2019 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2019/2020 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), costituito dalle misure sotto riportate e meglio dettagliate nell’Allegato “B”, parte integrante e sostanziale della deliberazione:

  • Consolidamento del sistema di IeFP;
  • Apprendistato di I livello (art. 43, D.Lgs. n. 81/2015);
  • Azioni per la promozione e consolidamento del sistema di formazione professionale.

Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 39.400.000,00.

Lo stanziamento è stato successivamente modificato in € 26.400.000,00, con la d.g.r. n. 3063/2020.

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La d.g.r. 7765/2018 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2018/2019 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), costituito dalle misure sotto riportate e meglio dettagliate nell’Allegato “B”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione:Consolidamento del sistema di IeFP;
Potenziamento dell’alternanza scuola-lavoro e contrasto alla dispersione scolastica e formativa nei percorsi regionali di IeFP;
Promozione dei percorsi in apprendistato di I livello (art. 43, D.L.gs. n. 81/2015).
Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 43.400.000,00.

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dgr+7765_2018.pdfPDF (2 Mb)

La d.g.r. 6426/2017 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2017/2018 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP), costituito dalle misure sotto riportate e meglio dettagliate nell’Allegato “B”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione:

Consolidamento del sistema di IeFP
Potenziamento dell’alternanza scuola-lavoro nei percorsi regionali di IeFP
Promozione dei percorsi in apprendistato di I livello (art. 43, D.L.gs. n. 81/2015)
Interventi per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa.
Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 42.500.000,00.

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dgr+6426_2017.pdfPDF (2 Mb)

La d.g.r. 4872/2016 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2016/2017 la programmazione del sistema "Dote Scuola" per i servizi di Istruzione e Formazione Professionale, tra cui la componente “Istruzione e Formazione Professionale – IeFP” per i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale.

Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 44.800.000,00.

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dgr+4872_2016.pdfPDF (1 Mb)

La d.g.r. 3143/2015 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2015/2016 la programmazione del sistema "Dote Scuola" per i servizi di Istruzione e Formazione Professionale, tra cui la componente “Istruzione e Formazione Professionale – IeFP” per i percorsi di Istruzione e Formazione Professionale.

Per il sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) sono a disposizione risorse pari a € 39.227.820,00.

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dgr+3143_2015.pdfPDF (440 Kb)

La D.g.r. n. 5102 del 26 luglio 2021 ha approvato le Linee guida per la realizzazione dell’iniziativa «Lombardia Plus Cultura 2021-2023» a sostegno dello sviluppo delle politiche integrate di formazione e lavoro, per il triennio 2021-2023. 

Le risorse finanziarie per far fronte all’iniziativa ammontano a complessive euro 2.995.400,00. 

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dgr+5102_2021.pdfPDF (351 Kb)

La d.g.r. 855/2018 ha approvato le Linee Guida per la realizzazione dell'iniziativa "Lombardia Plus" a sostegno dello sviluppo delle politiche integrate di Istruzione, Formazione e Lavoro per il biennio 2019/2020:

L’iniziativa Lombardia Plus rappresenta il necessario complemento nel sistema educativo di istruzione e formazione regionale, con i seguenti obiettivi:

  • promuovere e rafforzare le offerte di formazione presenti in Lombardia, con storia riconosciuta e radicamento nei territori, ad esempio nella valorizzazione del patrimonio culturale, cultura e spettacolo, nei mestieri della tradizione e nell’artigianato artistico, che rappresentano eccellenze regionali e nelle quali si tramandano competenze e saperi sui quali si innestano oggi processi di innovazione e digitalizzazione;
  • adeguare da una parte l’offerta formativa alle speciali esigenze di professionalità del sistema delle imprese, con percorsi più agili e brevi per formare profili e competenze emergenti, con particolare attenzione per quei percorsi maggiormente capaci di facilitare gli iter di innovazione di prodotto o di processo, per mezzo della digitalizzazione delle procedure e dell’applicazione di nuove tecnologie; d’altra parte, adattare l’offerta formativa alle aspettative di speciali target, come le persone più distanti dal mercato del lavoro, con titoli meno spendibili, per i quali è necessaria una ristrutturazione delle competenze;
  • formare nuove professionalità o costruire nuove competenze che siano capaci di rispondere alle richieste emergenti del mercato del lavoro, anche in vista delle sue trasformazioni tecnologiche strutturali e normative.

Le risorse disponibili per la realizzazione degli interventi ammontano a complessivi € 7.000.000,00.

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La d.g.r. 4336/2015 ha approvato le Linee Guida per la realizzazione dell'iniziativa "Lombardia Plus" a sostegno dello sviluppo delle politiche integrate di Istruzione, Formazione e Lavoro per il triennio 2016/2018:

sostegno ad azioni di formazione non ricomprese nel repertorio di IeFP (D.D.G. n. 7317 del 10 agosto 2012 e successivi aggiornamenti), degli ITS e degli IFTS, finalizzate ad una maggiore rispondenza alle esigenze del contesto produttivo lombardo e all’integrazione dei target maggiormente sensibili
azioni di formazione, non come formazione continua finalizzata a sostenere e migliorare la produttività e la competitività delle imprese, ma solo come formazione permanente e formazione di specializzazione
azioni rivolte a soggetti inoccupati o disoccupati dai 16 fino ai 35 anni compiuti, residenti o domiciliati in Lombardia. In caso di soggetti inoccupati o disoccupati che presentano invalidità psichiche, fisiche o sensoriali, non è richiesto il rispetto del limite massimo di età.
Le risorse disponibili per la realizzazione degli interventi ammontano a complessivi € 9.885.918,00.

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dgr+4336_2015.pdfPDF (278 Kb)

La d.g.r. 6004/2016 ha approvato le modifiche alle linee guida di Formazione continua e di dare avvio nel 2017 ad una nuova fase dell’Avviso Formazione Continua, detta fase V incentrata sui temi dell’innovazione per:

  • sostenere le persone e le imprese nei processi di cambiamento;
  • accompagnare i processi di riorganizzazione che si rendono necessari a fronte di nuovi investimenti tecnologici e l’introduzione di innovazioni di prodotto/processo, anche nell’ambito dell’art 17 quinquies della l.r.30/2015 (smartworking);
  • promuovere lo sviluppo di conoscenze e competenze ad alto contenuto tecnico e/o manageriali;
    favorire approcci e strategie innovative di sviluppo aziendale, di processo e/o di prodotto e tecnologico, con particolare riferimento alla diffusione dell’ICT nei processi produttivi.

Le risorse disponibili per la realizzazione degli interventi ammontano a complessivi € 295.500,00.

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La d.g.r. 3062/2020 ha approvato la "Programmazione sistema di alta formazione tecnica e professionale (percorsi ITS e IFTS) per le annualità formative 2020/21 e 2021/22”.

La finalità è quella di sostenere per le annualità formative 2020/21 e 2021/22, la realizzazione di un’offerta formativa di:

  • percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS). I soggetti beneficiari dei contributi ammissibili alla presentazione dei progetti sono: le Fondazioni ITS costituite ai sensi del D.P.C.M. 25/01/2008, con sede in Regione Lombardia.
  • percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS). I soggetti beneficiari dei contributi ammissibili alla presentazione dei progetti sonoFondazioni ITS
    • Associazioni Temporanee di Scopo (ATS) sulla base del seguente standard organizzativo minimo: istituti scolastici del secondo ciclo di istruzione aventi sede nel territorio regionale; istituzioni formative accreditate e iscritte nella sezione “A” dell’Albo Regionale; università o dipartimenti universitari aventi sede nel territorio regionale; imprese o associazioni di imprese aventi sede in Lombardia.

La Dotazione finanziaria complessiva per gli a.f. 2020/21 e 2021/22 è pari a 45.760.000,00.

Con la D.g.r. n. 3646 del 13 ottobre 2020 è stato approvato l' incremento, per un importo di € 4.328.243,00, delle risorse programmate con la D.g.r. 3062/2020 destinate al sistema di alta formazione tecnica e professionale (percorsi ITS e IFTS) per le annualità formative 2020/2021 e 2021/22.

Con la D.g.r n. 4994 del 5 luglio 2021 sono state apportate modifiche e integrazioni alle disposizioni approvate con D.g.r. n. 3062/2020. Questo nuovo provvedimento aumenta la dotazione finanziaria prevista per il sistema della formazione terziaria (ITS e IFTS) di 20 milioni di euro. Queste risorse verranno impiegate per:

  • finanziare tutti i percorsi IFTS presentati in risposta al bando apposito per l’anno formativo 21/22 (bando approvato dal Decreto n. 4345/2021)
  • incrementare il numero delle Fondazioni che promuovono gli ITS sul territorio regionale e il numero dei corsi ITS, auspicando di conseguenza un aumento del numero degli studenti che frequenteranno questa tipologia di corsi altamente professionalizzanti;
  • favorire l’attivazione di percorsi ITS in apprendistato.

La d.g.r. 1666/2019 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2019/2020 la programmazione del sistema di alta formazione tecnica, articolata nella definizione dell'offerta formativa dei percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS).

Per la realizzazione di percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) ordinamentali sono a disposizione risorse pari a € 5.000.000,00.

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La d.g.r. 7765/2018 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2018/2019 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di alta formazione tecnica, articolato in percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS), così come descritto nell’Allegato “C”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione.
Per i percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) sono a disposizione risorse pari a € 5.800.000,00.

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La d.g.r. 6426/2017 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2017/2018 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di alta formazione tecnica, articolato in percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS), così come descritto nell’Allegato “C”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione.
Per i percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) sono a disposizione risorse pari a € 5.827.730,00.

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La d.g.r. 3862/2015 ha approvato le Linee Guida per la programmazione degli interventi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) per il triennio 2015/2017 contenente i seguenti obiettivi:

  • sostenere il passaggio dei giovani dall’istruzione al mondo del lavoro garantendo l’acquisizione di competenze che forniscano elevate opportunità occupazionali;
  • rafforzare il rapporto tra sistema dell’istruzione e formazione e le imprese, per assicurare i collegamenti dei percorsi ITS con i processi di innovazione e favorire il trasferimento tecnologico anche attraverso l’istituto dell’apprendistato;
  • rilanciare la qualità del capitale umano per favorire la competitività dei sistemi produttivi, con particolare riferimento allo sviluppo delle Piccole e Medie Imprese (PMI);
  • sviluppare la continuità dei percorsi di istruzione e formazione professionale, attraverso un’offerta formativa nell’area terziaria di contenuto tecnico-professionale;
  • assicurare un solido legame, in un ottica di complementarietà e coesione con i percorsi IFTS e le attività dei Poli Tecnico Professionali;
    diffondere la cultura tecnica e scientifica e promuovere l’orientamento permanente dei giovani verso le professioni tecniche e l’informazione delle loro famiglie;
  • promuovere azioni positive che favoriscano la partecipazione delle donne nei percorsi in cui sono sottorappresentate.

Per i percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) sono a disposizione risorse pari a € 9.585.098,00.

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La d.g.r. 125/2013 ha approvato anche le “Linee guida per la realizzazione degli interventi di Istruzione Tecnica Superiore per il trienni 2013/2015"  (Allegato “A” della delibera).

Per i percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS) per il triennio 2013/2015 sono a disposizione risorse pari a € 3.431.479,00.

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dgr+125_2013.pdfPDF (769 Kb)

La d.g.r. 1666/2019 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2019/2020 la programmazione del sistema di alta formazione tecnica, articolata nella definizione dell'offerta formativa dei percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS).

Per la realizzazione di percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) sono a disposizione risorse pari a € 6.880.000,00 di cui € 880.000,00 a valere sul fondo FSE.

La d.g.r. 3062/2020 ha approvato la “Programmazione sistema di alta formazione tecnica e professionale (percorsi ITS e IFTS) per le annualità formative 2020/21 e 2021/22”.

La finalità è quella di sostenere per le annualità formative 2020/21 e 2021/22, la realizzazione di un’offerta formativa di

percorsi di Istruzione Tecnica Superiore (ITS). I soggetti beneficiari dei contributi ammissibili alla presentazione dei progetti sono: le Fondazioni ITS costituite ai sensi del D.P.C.M. 25/01/2008, con sede in Regione Lombardia.
percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS). I soggetti beneficiari dei contributi ammissibili alla presentazione dei progetti sono Fondazioni ITS, Associazioni Temporanee di Scopo (ATS) sulla base del seguente standard organizzativo minimo: istituti scolastici del secondo ciclo di istruzione aventi sede nel territorio regionale; istituzioni formative accreditate e iscritte nella sezione “A” dell’Albo Regionale; università o dipartimenti universitari aventi sede nel territorio regionale; imprese o associazioni di imprese aventi sede in Lombardia.
La Dotazione finanziaria complessiva per gli a.f. 2020/21 e 2021/22 è pari a 45.760.000,00

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La d.g.r. 7765/2018 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2018/2019 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

sistema di alta formazione tecnica, articolato in percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), così come descritto nell’Allegato “C”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione.
Per i percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) sono a disposizione risorse pari a € 2.500.000,00.

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La d.g.r. 6426/2017 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2017/2018 la struttura del sistema unitario di istruzione, formazione e lavoro di Regione Lombardia e in dettaglio anche:

  • sistema di alta formazione tecnica, articolato in percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), così come descritto nell’Allegato “C”, parte integrante e sostanziale della presente deliberazione.

Per i percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) sono a disposizione risorse pari a € 2.830.000,00.

Documenti allegati

dgr+6426_2017.pdfPDF (2 Mb)

La d.g.r. 4872/2016 ha approvato per l’anno scolastico e formativo 2016/2017 un sistema di interventi per il rafforzamento del sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS).

Per i percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) sono a disposizione risorse pari a € 2.482.700,00.

Documenti allegati

dgr+4872_2016.pdfPDF (1 Mb)

La d.g.r. 125/2013 ha approvato anche le “Linee guida per la realizzazione degli interventi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) per il triennio 2013/2015” (Allegato “B” della delibera).

Per i percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) per il triennio 2013/2015 sono a disposizione risorse pari a € 2.781.115,00.

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Domande del 6 ottobre 2016 sino al 10 novembre 2016. Dotazione finanziaria di € 25.500.000,00. Possono presentare la domanda le Istituzioni formative, accreditate nella sezione “A.

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